上周五,成都市磨子桥小学的同学们迎来了他们的首堂“K12未来教育”课程,这也是他们在正式接触系统性创客教育前的预热课程,同学们都表现出了高度的积极性和非凡的热情,也对接下来的课程充满好奇。
在本次课上,老师从最基本的“什么是创客”讲到了工业4.0,从爱迪生、伊隆·马斯克,讲到大白和钢铁侠,同学们都听得津津有味,当得知在稍后即将进行的课程上大家可以亲自尝试3D打印、动手制作智能硬件,都打开了话匣子,一位同学这样感叹道:“当科学技术越来越先进,人需要做的事就越来越少了”,与此同时,大家也对接下来每周的课程充满了期待。
据了解,“K12未来教育”系列课程由成都本土3D打印团队mostfun与Intel合作,引进“STEM”教育理念,并联合成都市磨子桥小学、成都市石室中学共同开发完成,初步课程安排计划以每周一课时,共两学期的方式进行,旨在为中小学提供创新性教育解决方案,将物联网时代无处不在的传感器、电子电路、代码编程、三维建模等常识性知识普及给青少年,培养学生在STEM(理工科知识)方面的素养与兴趣,使他们理解物体的构成和技术的原理,学习使用现代工具解决实际问题,同时帮助有兴趣在STEM方向上发展的学生在中小学阶段尽早接触更多的理工科知识。
2016年3月3日,教育部教育装备研究与发展中心制订了工作要点,把创客教育和“STEM课程”作为加强创新创造教育研究的中心工作。此次课程的开展也是贯彻了国家“双创”要求,探索将新的教育装备融入课堂,培养学生的创新能力、综合设计能力和动手实践能力。
截止目前,全国大量中小学都开始启用创新性教育课程,这样的教育模式不仅符合学生的学习天性,能促进学生将理论知识迅速转换为实践,将创意变成实物,同样也将是未来教育模式的发展方向。创新性教育作为一种优质教育资源和崭新的教育信息化形式,将开创一种全新的教学模式,是未来教育发展的必然趋势。
据悉,成都市石室中学在下周也将采用mostfun和Intel这套教育方案,开始本学期的第一堂未来教育课程,期待届时能为学生们带来更多的帮助与启发,擦出更多火花。
(成都磨子桥小学“创新教育”实验室)